Beelden vorming

De middelbare graad is een ontmoetingsplaats of zelfs een vrijstaat, waar we op verkenningstocht gaan naar de méér obscure uithoeken van onze verbeelding. We experimenteren, staan eens op het verkeerde been, prettig gestoord of gewoon bloedernstig. Soms hebben we een onderzoekende houding of vinden we lijnen die niet bestaan. We stappen naar buiten met de camera en treffen volmaakte schoonheid aan in een vuilnisbak of we tekenen binnen het atelier en botsen op een aanknopingspunt waar jongerencultuur naadloos verdwijnt in de talloze zijsporen van de kunstgeschiedenis. Verrassen, ontroeren, genieten, boren, zagen, uitdagen, laten gaan of jezelf terugvinden in een caleidoscoop van mogelijkheden.
Het atelier is tevens een raakgebeuren tussen de eigen verbeelding en de realiteit. Deze vrijheid van het rondwaren in de eigen dromen en gedachten is hoe dan ook altijd een beetje thuiskomen. Iedereen voelt er zich op zijn gemak, hoe verschillend we ook mogen zijn. Het atelier wordt op deze manier een universum waarin we onze eigen identiteit verder ontwikkelen.
Dit is in grote mate een doe-het-zelf proces waarbij we ons omringen met herkenbare zaken uit de eigen leefwereld. Invloeden uit muziek, strips, videogames die zijn ontsproten uit de dagdagelijkse commerciële wereld of misschien wel een niet voor de hand liggende subcultuur, kan een aanknopingspunt zijn en zich transformeren tot een uniek kunstwerk.

Docent

Bruno VANDENBERGHE